Siapa yang cerdas???

12 Apr 2009 4 Komentar

by ikadeweka in Pendidikan

Sering kali kita mendengar bahwa si fulan sangat pintar. Ketika kita tanyakan apa ukuran kepintarannya, orang-orang akan menjawab bahwa si Fulan dari kelas satu SD sampai lulus SMA selalu juara satu paralel. Tetapi, sudah benarkah pandangan tersebut???

Setiap anak dilahirkan dalam keadaan berbeda. Ada yang pandai di bidang matematika, fisika, bahasa,dll. Ada juga yang lebih mampu dalam berteori, namun juga ada yang lebih mampu dalam praktek.  Selama ini, ukuran penilaian kejuaraan kelas lebih banyak mengacu pada nilai rapor, yang merupakan kumpulan dari nilai semua mata pelajaran dan sebagian besar mata pelajaran tersebut lebih bersifat teoritis. Akibatnya, anak yang kurang pandai berteori akan mendapat rangking lebih rendah dan merasa tersisihkan.

Untuk mengurangi rasa kerendahdirian anak dengan rangking rendah, para pendidik hendaknya memberi penjelasan tentang kepandaian agar peserta didik termotivasi untuk mengembangkan kecerdasan dasar masing-masing. Caranya, yaitu dengan memahami berbagai macam kecerdasan yang dimiliki oleh setiap manusia.

Ada tujuh macam kecerdasan menurut Howard Gardner, yaitu :

1. Kecerdasan Linguistik, yaitu kemampuan berpikir dalam bentuk kata-kata dan menggunakan bahasa untuk mengekspresikan dan menghargai makna yang komplek.
2. Kecerdasan Logika-Matematika, yaitu kemampuan dalam menghitung, mengukur, mempertimbangkan proposisi dan hipotesis, serta menyelesaikan operasi matematis.
3. Kecerdasan Spasial, yaitu dapat melukiskan kembali, merubah/memodifikasi bayangan, menghasilkan/menguraikan grafik.
4. Kecerdasan Kinestetik Tubuh, yaitu dapat menggerakkan objek dan keterampilan-keterampilan fisik yang halus.
5. Kecerdasan Musik, yaitu sensitif  terhadap pola titi nada, melodi, dan ritme.
6. Kecerdasan Interpersonal, yaitu mampu memahami dan berinteraksi dengan orang lain secara efektif.
7. Kecerdasan Intrapersonal, yaitu mampu membuat persepsi yang akurat tentang diri-sendiri.

Jadi, siapa yang cerdas?? Yang jelas adalah bukan anak dengan nilai rapor tertinggi, tetapi anak yang tahu potensinya serta berusaha keras untuk mengembangkan potensinya tersebut.